top of page

Як побороти булінг: інструкція для дітей, батьків та вчителів

ЩО ТАКЕ БУЛІНГ ТА ЯКІ ЙОГО ПРИЧИНИ

​

      Булінг – це агресивна і вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей по відношенню до іншої дитини, що супроводжується постійним фізичним і психологічним впливом.

Кривдники можуть знайти безліч причин щоб цькувати дитину: зовнішність, що не вписується у загальноприйняті рамки, поведінка, думки, які не збігаються з думкою більшості, тощо.

Яскравими прикладами булінгу є словесні образи, навмисне неприйняття дитини до колективу, шантаж та навіть побиття.

"Успіхи у навчанні, матеріальні можливості та навіть особливості характеру можуть стати основою для булінгу. Крім того, жертвою булінгу може стати також той, кому складно спілкуватися з однолітками, хто поводиться відлюдкувато чи, навпаки, провокативно", – зауважують психологи.

Частіше за все люди, що цькують, вважають, що це смішно і в цьому немає великої проблеми чи трагедії, а також, що дорослі не будуть звертати на це увагу.

 

ЯК ВІДРІЗНИТИ БУЛІНГ ТА СВАРКУ МІЖ ДІТЬМИ

   Булінг супроводжується реальним фізичним чи психологічним насиллям: жертву висміюють, залякують, дражнять, шантажують, б'ють, псують речі, розповсюджують плітки, бойкотують, оприлюднюють особисту інформацію та фото в соціальних мережах.

У ситуації булінгу завжди беруть участь три сторони: той, хто переслідує, той, кого переслідують та ті, хто спостерігають.

Якщо булінг відбувся, він може повторюватися багато разів.

​

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ТИ СТАВ ЖЕРТВОЮ БУЛІНГУ

    Перше і найголовніше правило – не тримати це у секреті. Розкажи друзям, знайомим чи рідним про те, що тебе ображають у школі, цього не слід соромитись.

Інколи допомогти з вирішенням складної ситуації у школі може абсолютно не пов’язана з цим людина: тренер у секції, куди ти ходиш після школи, або вчитель, до якого ти ходиш на додаткові заняття.

Також не слід звинувачувати себе у тому, що тебе цькують. Ми говорили раніше, що кривдникам легко знайти жертву булінгу, адже для цього слід просто якось відрізнятись від оточуючих.

Якщо цькування у школі перетворились зі словесних на фізичні – йди до директора школи або завуча та докладно розкажи їм про це. Також повідом про ситуацію батьків.

Якщо у школі є психолог, то можна сміливо звернутись до нього, щоб відновити відчуття впевненості у своїх силах та зрозуміти, як діяти далі.

​

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ВИ СТАЛИ СВІДКОМ ЦЬКУВАННЯ

     Якщо цькують твого друга чи подругу, то одразу звернись до дорослих: вчителя, старших товаришів, родичів, батьків тощо.

Якщо твій друг чи подруга поділилися з тобою, що вони потрапили у ситуацію булінгу, обов’язково говори з ними про це — вони потребують твоєї підтримки.

У жодному разі не слід приєднуватись до групи, що цькує, та висміювати проблеми свого друга чи подруги.

Якщо ви дорослий, який потерпав від булінгу колись, то не проходьте повз. Спробуйте захистити дитину, яку ображають. При цьому не слід ображати дітей, які цькують, адже деякі роблять це, тому що самі постраждали від насильства (вдома, у спортивній секції, в іншій школі тощо). У таких випадках вони можуть виміщати свій біль через знущання і приниження слабших за себе.

Деякі діти булять, щоб ловити на собі захоплені погляди оточуючих, а відчуття переваги над іншими приносить їм задоволення. До того ж, нападаючи на когось вони захищаються від цькування. Іноді такі діти дуже імпульсивні і не можуть контролювати свій гнів. У таких випадках справа нерідко доходить і до фізичного насильства.

Спробуйте повідомити про булінг людей зі школи, де це відбувається, або батьків дитини.

​

​

​

​

Як боротись з булінгом. Поради для дітей. Відео

​

Загальні правила поведінки

  1. Учень приходить до школи за 10-15 хвилин до початку занять, чистий та охайний, займає своє робоче місце з першим дзвінком, готує все необхідне навчальне приладдя.

  2. Школа – територія, на якій не місце будь-яким видам зброї, в т. ч. ножам, вибуховим, вогненебезпечним речовинам, алкогольним напоям, цигаркам, наркотикам, токсичним речовинам.

  3. Йти зі школи та її території можна лише з дозволу вчителів або адміністрації, попередньо узгодивши з батьками).

  4. У школі учні поводяться гідно та поважають честь і гідність людей, які знаходяться поруч.

  5. Учні поводяться ввічливо, піклуються про молодших школярів.

  6. Цькування, бійки, залякування, лихослів’я та знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки у школі та за її межами.

  7. Учні бережуть майно школи, дбають про чистоти  та порядок на території школи.

  8. Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі належить здати черговому вчителю..

  9. Учень старанно виконує домашні завдання.

  10. На першу вимогу вчителя слід пред’являти щоденник.

  11. Щодня необхідно вести запис домашніх завдань в щоденнику.

  12. Слід приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, навчальне приладдя, спортивний одяг.

  13. Поведінка на уроках

  14. Коли вчитель заходить до класу, учні встають, вітаючи вчителя. Так само учні вітають будь-якого дорослого, який увійшов до класу під час занять, окрім уроків інформатики, коли учні працюють за комп’ютером.

  15. Під час уроку  слід уважно слухати вчителя.

  16.  Якщо під час занять учню необхідно вийти із класу, він повинен попросити дозволу у вчителя, піднявши руку.

  17. Якщо учень хоче поставити питання вчителеві або відповісти на питання вчителя, він піднімає руку.

  18. Під час уроку учень має право ставити питання вчителеві, якщо не зрозумів матеріал під час пояснення.

  19. Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань.

  20. Поведінка учнів на перервах

  21. Під час перерви учень зобов’язаний:

  22.      – підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці;

  23.      – вийти з класу, якщо попросить вчитель;

  24.      – підкорятися вимогам чергового учня чи вчителя.

  25. Час перерви – особистий час кожного учня. Він може його проводити по своєму розумінню, проте, не заважаючи іншим.

  26. Під час перерви учні можуть вільно переміщатися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, кухня, майстерня).

  27. Біг по сходах, поблизу вікон і в інших місцях, не пристосованих для ігор, може бути небезпечним.

  28. Школа – це освітній простір на якому не місце тютюнопалінню.

  29. На перервах школярі можуть звернутися до свого класного керівника, чергового вчителя, адміністрації школи за допомогою, якщо проти них здійснюються протиправні дії.

  30. Рекомендації до зовнішнього вигляду учнів

  31. Одяг повинен відповідати зросту, виражати пошану господаря до самого себе і суспільства.

  32. Спортивний одяг призначений для уроків фізкультури.

  33. На урочисті класні та загальношкільні заходи учні приходять у святковій формі.

  34. На вечори, концерти учні вибирають одяг по рекомендації батьків і на свій розсуд (дотримуючись морально-етичних норм).

Правила поведінки учнів

bottom of page